Em direcção ao Objectivo

Tendo um claro conhecimento do objectivo que lhe é proposto, a direcção em que o jogador deverá seguir para completar o jogo com sucesso é definida a partir daqui. Se o objectivo for salvar uma princesa, o jogador sabe que deverá dirigir-se até á princesa para a poder salvar, num jogo de futebol, em que o objectivo é o golo, o jogador sabe que terá que obter acesso á bola de jogo a colocá-la na baliza adversária.

Enquanto noutras formas de comunicação e entretenimento, como a literatura ou o cinema, o facto de se ter conhecimento do estado final dos personagens ou das situações representadas, levar a uma redução da qualidade da experiência obtida, nos jogos não acontece da mesma forma, pois o objectivo de cada jogo é como a bússola que guia o jogador durante a sua experiência no jogo.

Nos jogos, ao contrário de outras formas baseadas em narrativas lineares, a surpresa não advém do desconhecimento, da surpresa perante um final que pode ser esperado ou não esperado pelo receptor, mas sim da relação de dependência criada pelo personagem em relação ao jogador de forma a que este sinta que a sua acção é essencial para o sucesso do jogo. Para que este sinta que o seu crescimento como jogador naquele ambiente de jogo lhe permite um maior domínio sobre a sua personagem e uma melhor compreensão das características especificas do contexto em que a personagem se movimenta.

A forma de chegar ao objectivo proposto no jogo depende da aprendizagem que se faz do modelo comportamental do jogo. O jogo contém representações gráficas e textuais cuja apreensão por parte do jogador lhe permite compreender a mensagem que os vários factores ou conjugação destes procuram criar, de modo que o jogador possa ser direccionado no sentido ideal do objectivo do jogo, tal como o criador do jogo o modelou.