O Acto de Jogar (Parte 2)

Os jogos são, no inicio, uma forma simplificada de abordar situações sensíveis ou temas relacionados com o crescimento, contendo uma grande componente lúdica que permite, na interacção com o próprio jogo que permite a uma abordagem construtiva relativamente à situação apresentada.
O processo de criação do jogo implica a criação de um sistema de regras que limita a acção dentro do jogo e aborda as várias temáticas que estejam presentes no jogo de forma a facilitar a compreensão das várias relações existentes perante as acções tomadas, a diferenciação de comportamentos permitidos ou não permitidos nessa representação, estimulando no jogador a reflexão sobre as suas acções bem como a interacção com outros personagens que se movimentem no mesmo espaço.
Nos vários estádios de desenvolvimento (1) de uma criança a aprendizagem é feita primeiramente através da observação das outras crianças, ou dos adultos que a acompanham e assim capaz de apreender novas regras de comportamento ou novos conceitos, diferentes daqueles que tem como seus. No caminho da sua evolução cada pessoa tende a ajustar-se à realidade que a circunda, tentando superar sempre com mais eficácia as novas situações que encontra. Depois de resolvido um problema, conjuga-se uma nova estrutura mental para a resolução desse problema e outros que se enquadrem nos mesmos moldes, que se enquadrem no mesmo sistema de regras de modo a que mais facilmente de ajuste à nova situação aparentemente desconhecida.
Com as sucessivas adaptações da criança à sua realidade nos vários estádios de desenvolvimento o seu esquema mental de possibilidades cresce até ao momento em que determinado jogo não é capaz de produzir algo de novo e se procuram novos jogos.

(1) Jean Piaget (1896-1980), psicólogo e filósofo suíço, (www.piaget.org)
Os quatro estádios de desenvolvimento:
o Estádio sensório- motor (dos 0 aos 18/24 meses)
o Estádio pré- operatório (dos 2 aos 7 anos )
o Estádio das operações concretas ( dos 7 aos 11/12 anos)
o Estádio das operações formais ( dos 11/12 aos 15/16 anos)